【摘 要】
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随着国民经济的迅速发展,国家加强了对儿童教育的关注力度,新课程改革要求教师要注重对儿童德、智、体、美综合素质的培养。声乐教学作为提高儿童审美能力的基础课程已经成为
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随着国民经济的迅速发展,国家加强了对儿童教育的关注力度,新课程改革要求教师要注重对儿童德、智、体、美综合素质的培养。声乐教学作为提高儿童审美能力的基础课程已经成为儿童教学内容重要组成部分,声乐相关技巧也逐渐渗透到声乐教学中。因此,采取何种方法,提高儿童声乐教学是我们当下必须要研究的。本文将对儿童声乐教学的不足以及促进儿童声乐教学的有效措施进行研究,以期提高我国儿童声乐教学水平。
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