蓄电池和超级电容储能的独立光伏系统能量管理研究

来源 :陕西电力 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl52182
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计了一种新的基于混合储能的独立光伏系统拓扑,采用直流母线结构,蓄电池通过有源并联控制器与直流母线连接,实现充放电流的可控性,避免了传统拓扑中蓄电池直接与直流母线相连引起过流的缺点。同时采用超级电容和蓄电池混合储能,充分利用超级电容功率密度大的优点,对光伏电池输出滤波,减小蓄电池充放电流,减少充放电小循环的发生。并提出了相应的混合储能光伏系统的能量管理策略,保证系统正常运行,使蓄电池工作在优化的充放电状态,延长蓄电池的使用寿命,减小系统投资。最后通过仿真试验,验证了本文提出的能量管理策略的有效性和可行性。
其他文献
微网孤岛运行为微网提供了更高的供电可靠性和灵活性。碳排放权交易将逐步在中国实施。其有利于提高微网经济性。为了研究碳排放权交易对其影响程度,构建微电源、储能装置及数
目的:观察顺铂及白细胞介素-2胸腔内化疗配合中药治疗恶性胸腔积液的临床疗效和不良反应。方法:对120例恶性胸腔积液的患者,先进行胸腔穿刺置管和闭式引流胸水,再注入药物,120例患
结合小学生的认知特点,在语文教学中充分展示现代教学手段魅力,改善学生的学习方式,让语文课堂自然、生动,让学习内容变得多姿多彩而逼真,就能够唤醒学生学习的渴望、激励学
为根治三峡近区电网近年来雷击跳闸频繁的问题,在分析三峡近区输电线路雷击故障特点及原因后,评估主要防雷措施的技术特点,结合三峡近区15条输电线路运行状况、地理环境和雷
摘要 现代信息技术的快速发展,改变了课堂学习,现代传播媒体已经成了课堂学习的重要手段。借助信息技术,能有效地激发学生的学习兴趣,改变课堂中教师的教与学生的学,为突破学习重点、难点提供技术支撑,从而为优化新型学习课堂,提高学习效率提供可持续发展的动力。  关键词 信息技术;学习兴趣;教学相长  中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2012)28-010
为确定某电厂锅炉水冷壁泄漏原因,利用金相、室温拉伸等试验方法,对锅炉水冷壁管泄漏管段现场观察和取样分析。结果表明:爆管是由于管子焊缝处存在焊接缺陷,在启停炉、温度波
随着教育改革的深入,在课堂教学中应用信息技术已经得到普及。初中地理教学需要与信息技术结合,通过在课堂上利用多媒体进行教学,课后运用互联网为教学依托,扩充学生的知识面,发散学生思维。但是事物总是有双面性,在利用信息技术的同时,还应该注意一些可能出现的问题,规避信息技术带来的不良影响,使信息技术在地理教学中发挥其最大功效。  地理在整个中学课程科目中具有一定的特殊性,它的综合性知识要求较高,其包含的内
目的:探讨贮存式自体输血在骨科择期手术中的应用效果,为自体输血提供科学依据。方法:对86例骨科择期手术患者采用术前采血400 mL,在术中或术后回输,对采血前后及输血后各项血液指