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近些年来,我国教育事业得到了较大的发展,更多的人开始对基础教育给予了关注,新课改的实行也对小学基础教育的质量提出了更高的要求,学习成绩的提高已经不在是唯一的小学阶段重点关注的话题,更多的家长和教师更加注重对小学生的心理健康教育,心理教育教育与德育工作的整合逐渐成为另一小学阶段重点关注的话题。
小学心理健康教育与德育工作的整合探讨
【摘 要】
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近些年来,我国教育事业得到了较大的发展,更多的人开始对基础教育给予了关注,新课改的实行也对小学基础教育的质量提出了更高的要求,学习成绩的提高已经不在是唯一的小学阶段
【机 构】
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涟水县郑梁梅小学
【出 处】
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读与写:上旬
【发表日期】
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2021年1期
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