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课程改革意味着教师随教材的改革在教育教学理念、教学方式、课程设置等一系列方面进行变革。课程改革，使教师既关注了学生能力和素养的整合，又注重了学习内容与学习活动的联系，课堂以审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视艺术实践，建立多学科的沟通，加强了学习活动的综合性与探究性，强调了学生的自主学习和合作学习，使学生体验到了学习的乐趣，提高了学习的能力。