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众所周知，小学低年级学生童心纯真、活泼好动、好奇心强，课堂上情绪不稳定，在实际的教学中，教师要善于根据学生特点优化教学活动，要注重引导、帮助学生找到喜欢或合适的学习方法，努力培养学生学习的兴趣，提高他们学习的能力。
小学低年级语文教学技巧初探
【摘 要】
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众所周知，小学低年级学生童心纯真、活泼好动、好奇心强，课堂上情绪不稳定，在实际的教学中，教师要善于根据学生特点优化教学活动，要注重引导、帮助学生找到喜欢或合适的学习方法，努
【机 构】
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贵州省黔西南州册亨县冗渡镇中心小学 贵州 552202
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年6期
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