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高等职业院校＂系统培养、多样成才＂的目标需要多样性的考核模式和课程评价方法与之适应。本文指出传统的高职教育理论课程考核存在一定的局限性,并对新时期理论课程考试模式改革需求进行了分析,在此基础上探讨当前考试模式改革较可行的对策。
高职院校理论课程考试模式改革需求分析与对策研究
【摘 要】
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高等职业院校＂系统培养、多样成才＂的目标需要多样性的考核模式和课程评价方法与之适应。本文指出传统的高职教育理论课程考核存在一定的局限性,并对新时期理论课程考试模式改
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2016年7期
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