【摘 要】
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“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力,学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体参与,只有师生共同的配合下,才能教学相长.课堂是培养学生创新
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“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力,学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体参与,只有师生共同的配合下,才能教学相长.课堂是培养学生创新能力的主阵地,在教学中教师应努力为学生创新能力的发展,创设良好的氛围和条件.
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