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“差异教学”是针对多年来班级教学中所存在的一些根深蒂固的问题而提出的。由于各种因素影响，计算机课上所表现出的差异性尤为明显。在分析差异教学的涵义及其特征的基础上，根据调查问卷结果。从4个方面分析产生差异的原因，并提出采取差异教学的具体方法。
差异教学在高校计算机教学中的运用
【摘 要】
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“差异教学”是针对多年来班级教学中所存在的一些根深蒂固的问题而提出的。由于各种因素影响，计算机课上所表现出的差异性尤为明显。在分析差异教学的涵义及其特征的基础上，根
【机 构】
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中央司法警官学院
【出 处】
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保定学院学报
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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基金项目：中央司法警官学院2008年度院级科研项目（XY200809）
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