【摘 要】
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高职院校《形势与政策》课作为思想政治理论课的重要组成部分,对培养学生正确的世界观、人生观、政治观具有重大意义。但在具体的教学实践中存在师资水平参差不齐、课时安排
【基金项目】
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辽宁轨道交通职业学院2019年度教育教学研究课题“高职院校《形势与政策》课教学创新研究”的阶段性成果(项目编号:20190050)
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高职院校《形势与政策》课作为思想政治理论课的重要组成部分,对培养学生正确的世界观、人生观、政治观具有重大意义。但在具体的教学实践中存在师资水平参差不齐、课时安排相对不足、教学形式比较单一、教学效果不够理想等问题。针对这一情况,在师资层面上应探索专兼结合的师资队伍建设,在课程体系建设上应探索第一课堂和第二课堂相联系,在教学模式上应探索周期性、小班化教学,在教学方式上应探索线上线下多样化教学方法和教学手段。
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