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摘
初中语文群文阅读教学中的“五选”教学策略
【摘 要】
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摘 要：在初中语文新课程标准要求中，为了让学生积累丰富的知识素材，形成良好的文化素养，更好促进个人健康成长和全面发展，提出了初中阶段的学生课外阅读数量不低于40万字的相关要求。在初中语文教学中，教师可以开展群文阅读教学，在单位时间内引导学生阅读多篇相关文章，培养学生阅读效率与阅读能力，落实“五选”教学策略，更好地激发学生阅读积极性，通过指导学生自主选择阅读文章、自主设定阅读目标、自主选择阅读任务、
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年5期
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摘 要：农村年轻教师专业化发展情况关系着我国农村教育的整体发展，是实现城乡教育公平的重要路径。基于对目前农村年轻教师专业化发展现状分析基础上，本文提出要想促进农村年轻教师专业化发展，一方面，要为农村教师营造专业化的学习环境为其提供优良的学习资源，更多地与优秀教师交流学习的机会。另一方面，要注重通过备课、说课、讲课、反思和教评各个环节的重视，结合一带一帮扶，提高教师的专业化程度，帮助其更快成长。
摘 要：小学是学生语文学习的启蒙阶段，这个时期是学生打好基础的关键时期。学生的基础知识扎不扎实要看老师的教学质量怎么样，学生愿不愿意学。语文老师要在教学中注意培养学生的学习兴趣、学习态度，师生之间互相配合，这样才能够提高教学质量。本文就小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣进行了分析研究。 关键词：小学语文教学;学习兴趣;策略 兴趣是最好的老师，这句话可以用在各个方面。学习兴趣是否浓厚因人而异，
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冬天的清晨，窗外飘着雪花。雪花朴素洁白，总是安安静静地驻足在这片皓洁的世界中。有人说雪的白冰冰冷冷，有人说雪没有夏天的热情奔放。雪的确很冷，触碰起来也没有任何温度。但是在我的眼里，雪是有情的，雪千姿百态，绚丽壮观！ 拉开窗帘，看到地上厚厚的积雪。我知道她在向我打招呼，告诉我，她已经来了很久很久了。太阳微微露头，冬天的太阳洁洁白白地挂在天空中。偶然一瞥，一群孩子们已经开始堆雪人，打雪仗。此时的我连
摘 要：小学语文作文是新课程改革背景下小学语文试卷中占据较大的一个部分，只有将作文的质量进行提升，才能够提升学生的整体成绩，采取怎样的有效方式才能够提升学生的作文水平呢？本文分析了小学语文作文教学中存在的问题，并提出了相应的有效措施。 关键词：小学语文;作文质量;作文水平 新课程改革背景下，作文依旧是语文教学的重要组成部分，作文教学要求教师从学生的全面发展出发，做好教学指导。作文的分值占据了语
摘要：新的课标下，阅读教学在初中语文教学中占用着重要的地位，对于提升学生的综合素质和语文能力有着积极的作用。阅读理解题一直以来都是考试的一项必考内容，占用较大的分值。这就要求初中语文教师在阅读教学中，要加强对学生阅读答题方法的指导，培养学生正确的解题技巧，提升学生的阅读理解解题能力。 关键词：初中语文;阅读理解;答题;指导 阅读在初中语文教学中有着重要的作用，教师要创新教学方式，加强对学生阅读
摘要：对外汉语教学以培养汉语学习者以汉语作为交际语言的能力为根本目标。对外汉语教学是语言教学同时也是文化教学。与其他学科所相比，才艺教学具有独特的性质与特征，这样在制定才艺教学的基本原则和课程设计时，就要充分考虑到其独特的性质和特征，所以有必要对才艺课程的独特性质以及特征进行总体的概括与分析。才艺教学，一方面受到普通语文教学规律的影响，同时又要受到才艺本身特点的特殊规律的制约，所以在针对外国人进行
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