寻“错因”之本探“矫错”之法--浅析小学数学计算错误原因对策

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学生计算错误是小学数学教学中一直困扰着教师和学生的问题,在听课和与教师交流中发现,老师们常常简单地把错误原因归咎为学生“粗心”所致。其实不然,孩子在计算中出现错误原因是多方面的,教师只有知道导致错误的具体原因,才能有的放矢,采取相应的策略,从而解决这个教与学中的问题。
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