【摘 要】
：
全球化发展加强了各国之间的交流,这对人们的综合素质提出了更高要求。人文素养属于人的内在品质范畴,涉及到 人的文化性格、情感态度、价值观等多个方面。语文是培养人文素
论文部分内容阅读
全球化发展加强了各国之间的交流,这对人们的综合素质提出了更高要求。人文素养属于人的内在品质范畴,涉及到 人的文化性格、情感态度、价值观等多个方面。语文是培养人文素养培养的主要途径,其“人文性”得到人们的广泛关注。小学 语文教学应注重培养学生人文底蕴,促使学生在小学阶段奠定良好基础,从而更好地适应现代社会生活。
其他文献
思维导图在小学四年级语文阅读教学中的应用,为教师优化教学设计,为学生完成自主阅读,合作阅读,助力构建优 质阅读课堂发挥重要作用。为此,教师应有效设计思维导图板书,构建
随着现代教育教学的发展,人们对学生的教育尤为重要。但是在甘肃临夏回族自治州的高中生而言,由于受少数民族 思想的影响,其高中生涯的规划还是存在一定弊端,本地区少数民族
随着社会进入新时代,现代教育技术的高速发展,多媒体、自媒体已经成为家庭和个人必备的工具。对于知识的可知 晓程度,可以说是动动手指的事。老师在新时代不再是知识的权威,
随着教学的不断改革,学校越来越重视初中生的德育教学。对学生进行德育培养,不仅可以提升学生的综合素质,更 能使学生在德育学习过程中明是非,辨真假。因此,初中班主任要不断
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用。多 媒体作为一种现代化的教学手段,它具有直观、形象、感染力强的
思维导图教育模式作为新型的教学方式,能够将繁杂的知识系统化从而使学生更加容易理解和掌握,非常适合小学阶 段的教育教学。但在现阶段我国的小学教育中,思维导图教育模式的
在数学教学过程当中,传统的教学方式方法显然已经不能够满足当前数学教学的需要以及学生学习的需求,所以就必 须要立足于新时期课程改革的需要以及践行新课程改革理念科学地
以信息化为背景,着眼于高中数学课程的重要价值,文章对如何运用信息技术优化高中数学教学活动进行了研究。与 此同时,以人教 A 版教材为参考,结合信息化环境下的高中数学教学
随着新课改的深化,传统的教学手段已经不再能胜任现代教学的任务。教师需要在新课改的指导下,在新时代的要求 下,对日常教学工作进行改革。目前的方向就是将课本知识生活化,
在小学时期,是学生学习汉字效果最佳的阶段,并且该时期学生的汉字学习效果会直接决定其日后的语文学习能力, 特殊教育学校的学生更是如此。因而,对于特殊教育学校的语文教师