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完全学分制是以选课制为基础,以学分计量、学分绩点作为学生毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。完全学分制能促进学生个人的发展、满足国家和社会的需要,但也给当前高校学生管理工作带来了挑战。本文从教学班任课教师的角度出发,针对这些挑战,提出完全学分制下学生课堂管理工作的对策方法。
完全学分制下的课堂管理探索
【摘 要】
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完全学分制是以选课制为基础,以学分计量、学分绩点作为学生毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。完全学分制能促进学生个人的发展、满足国家和社会的需要,但也给当前高校
【机 构】
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上海工程技术大学数理与统计学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年4期
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