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概述微视频的含义和微视频教学的特征。分析在小学英语教学中运用微视频的优势。结合教学实践,从课前预习环节、教学情境创设、教学重难点突破、教学拓展延伸等四个方面探究在小学英语教学中运用微视频的策略。认为在小学英语教学中,教师不能随意、刻意运用微视频,而应通过微视频促进师生的进一步融合,提升学生的综合语言运用能力。