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课堂教学改革是学校整体改革的核心领域,也是难点所在。为了推动教学改革向纵深发展,使课堂教学策略的实施真正落到实处,有必要对传统教学评价指标进行改革,制定新的课堂教学评价指标体系。
更新教学评价指标 深化课堂教学改革
【摘 要】
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课堂教学改革是学校整体改革的核心领域,也是难点所在。为了推动教学改革向纵深发展,使课堂教学策略的实施真正落到实处,有必要对传统教学评价指标进行改革,制定新的课堂教学
【机 构】
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广州市海珠区实验小学广东省教育学院教科所课题组
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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1997年12期
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