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十年来我国学前教育信息化研究的历程
十年来我国学前教育信息化研究的历程
来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sondio
【摘 要】
:
十年来,我国学前教育信息化的研究经历了从区域性到整体性研究、从理论到实证研究、从宏观到微观研究、从一元视角到多元视角发展的历程,回顾已有研究,还存在诸多不足,需进一
【作 者】
:
陈玲
【机 构】
:
山西师范大学
【出 处】
:
好家长
【发表日期】
:
2018年13期
【关键词】
:
学前教育信息化
研究
历程
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十年来,我国学前教育信息化的研究经历了从区域性到整体性研究、从理论到实证研究、从宏观到微观研究、从一元视角到多元视角发展的历程,回顾已有研究,还存在诸多不足,需进一步加大研究力度。
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