【摘 要】
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随着时代的更迭变换,传统的教学方法显然已经不能满足当下小学生的学习需求.鉴于此,我们广大的小学数学教师应紧跟时代步伐,转化传统“满堂灌”的填鸭式教学,结合课程教学目
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随着时代的更迭变换,传统的教学方法显然已经不能满足当下小学生的学习需求.鉴于此,我们广大的小学数学教师应紧跟时代步伐,转化传统“满堂灌”的填鸭式教学,结合课程教学目标,紧扣学习主体,来创建灵动的教学情景,设计多元化的教学方式,提高小学数学课堂教学的高效性,推动学生学习思维与自主意识的提升.
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