【摘 要】
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<正>本文以我国大陆2003颁布实施的《全日制高级中学地理课程标准(实验稿)》和香港2007年编订的《地理课程及评估指引(中四至中六)》两部高中阶段的课程标准为例,从目录结构
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<正>本文以我国大陆2003颁布实施的《全日制高级中学地理课程标准(实验稿)》和香港2007年编订的《地理课程及评估指引(中四至中六)》两部高中阶段的课程标准为例,从目录结构、课程目标、课程内容三方面进行比较,揭示两地课程标准(评估指引)的异同点,为我国当前地理教育课程改革提供借鉴。一、大陆与香港两地课程标准(评估指引)目录结构比较
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