生活方式联合米格列醇干预治疗糖耐量异常患者疗效评估

来源 :全科医学临床与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zylalazy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察和分析生活方式联合米格列醇干预治疗糖耐量异常患者糖代谢水平、炎症因子、转化率及心血管事件发生率的影响。方法纳入糖耐量异常患者258例,根据随机数字法随机将患者分为生活方式干预组(A组)、米格列醇治疗组(B组)、生活方式联合米格列醇治疗组(C组),每组各86例。测量并比较三组患者干预前后糖代谢空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、甘油三酯(TG)等生化指标,血清炎症因子白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、超敏C反应蛋白(hs CRP)水平,颈动脉内膜中层厚度(I
其他文献
目的研究神经内镜辅佐手术治疗分隔型慢性硬膜下血肿的临床效果。方法选择2015年1月~2019年3月来我院治疗分隔型慢性硬膜下血肿的21例病患进行研究,病患给予神经内镜辅佐手术
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
当今地理教学的顺利进行,需要多种课程资源的支撑。随着社会,传媒、信息等相关领域发展迅速,人们有了获取各种时事新闻的手段,比如通过互联网、新闻APP客户端、电视媒体、新
在我国社会经济不断发展的过程中,其对于起重运输机械液压驱动的设计也具有进一步的提高,此设备不管是在伸缩或者起升的过程中都会出现超速下行的危险。为了使此问题得到有效
本文通过访谈调查,分析了四川甘孜藏区中学教师的公民教育观。调查结果表明,藏区中学教师对于何谓公民与公民教育的认识和理解很模糊,对于其实施的必要性和可能性的认识也存在着
“工学结合”是五年制高职教育教学的环节,本文通过对五年制高职教育目前存在的主要问题进行系统的分析,针对目前五年制高职教育的现状,对五年制高职“工学结合”模式发展和
伴随着人们生活质量的不断提升,以及近年来各种食品安全事故频繁发生,广大人民群众对食品安全问题关注度逐渐提高,对食品检测提出了更高的要求。为保证食品安全,应当加强食品
身体素质作为人类生命活动和行为的动力基础,一直以来都是国家和社会高度重视的对象。“少年强则国强。”青少年的体质直接影响着国家的未来和国人人均体质的整体水平。随着
依据退耕还林八年后小班调查数据,按地形地貌、土壤质地、坡向、坡位等立地因子进行评价分析,总结划分立地类型和选择造林树种。
目的分析心脏术后体外膜肺氧合(ECMO)患者应用肾替代治疗(RRT)的应用时机。方法选择心脏术后出现心源性休克而行ECMO辅助治疗以及RRT的88例患者,按照患者行RRT治疗时间,将RRT