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版式设计课程作为设计专业基础课程，是由基础课向专业课过渡的一门承上启下的课程，作为设计基础课程，版式设计教学不仅需要解决最基本的原理即规律和方法问题，也需要解决版面艺术性和精神性审美问题。版式设计的教学实践，应从解决问题方法入手探索更完善更全面的教学方法和步骤，把握重点，突出主题，解决目前版式设计教学的不足和程式化的问题。