浅谈深度学习在初中化学课堂中的实施策略

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zifeng_ok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“深入学习”是一种新颖的、强调自主探索的学习方式,与初中化学课堂相结合,可以深化课堂的知识跨度、提升课堂质量,激发学生的主观能动性,增加学生对化学课堂学习的兴趣与热情,提升初中化学教学质量。本文围绕“深度学习”这一概念,探索将“深度学习”落实于中学化学课堂的方式与方法,以在化学课堂教学中寻求创新。
其他文献
随着教育改革的全面实施与不断深入,素质教育受重视的程度明显提高。幼儿园是幼儿接受教育的重要基础阶段,对幼儿日后的学习与发展都十分的重要。为此,幼儿园在开展教育教学
中国进入新时代,军事理论课程需顺应时代发展,在传统教学的基础上,不断进行创新。在对高校军事理论课手段创新现状分析的基础上,提出通过采取“互聯网+”军事理论课的模式、
基于新高考背景下,高中数学学科教育仍然受到广泛的关注与重视。而高中数学走班分层教学策略不仅可以有效的确立学生课堂学习的主体地位,而且更加关注学生的个性化发展需求,
新课标背景下,高中教育越来越注重学生各方面素质以及能力的提高,高中老师在进行各个科目教学的过程中,更加关注学生的主体地位,发挥学生的学习主动性。高中体育教学对学生的
随着近几年社会的前进,大数据的发展已经上升到我国的战略上来,各个行业已经把大数据当作重要的关键点,同时人们更好地运用和分析大数据也上升了一个方面。本文运用大数据来
培养学生的审美能力不但是素质教育的重要内容,新课程改革的重要方面,更是语文教学的重要任务之一。那么,如何在小学语文教学中培养学生的审美能力呢?本文就笔者多年的小学高
近些年来,我国教育体制改革得到有效的深层次良好发展,相对于我国课程改革来说,相关教育部门极力提倡学生开展自主探究学习,以及合作学习。自主探究学习是要求学生要拥有一定
在初中数学的教学过程中,对学生的逻辑思维能力有着较高的要求,而反思能力作为学生学习数学不可缺少的一种思维能力,培养学生的这种能力是极为重要的。同时,学生对所学知识进
新时代大背景下,对高中生而言,应该讲求德智体美劳共同发展,然而当下许多学校主要培养学生的学习能力,忽视体育的作用,令许多学生处于亚健康的状态。应加强学校对于学生的体
语文在小学中是一门非常重要的科目,是小学生必须学习的一门语言类科目。教师应高度重视对学生良好阅读习惯的培养和阅读积累,注重在生本教育理念下拓宽学生阅读的渠道与方式