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加强领读 提高英语朗读能力教学浅探
加强领读 提高英语朗读能力教学浅探
来源 :黑河教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hao999999
【摘 要】
:
《义务教育四年制初级中学教科书(实验本)》更加强调培养学生英语的口头表达能力。为了达到这一教学目的,我在平时的教学工作中使用了以下几种形式领读:教师领读、录音领读,
【作 者】
:
武梅
【机 构】
:
黑河二中
【出 处】
:
黑河教育
【发表日期】
:
1994年Z2期
【关键词】
:
英语朗读
口头表达能力
教学工作
能力教学
检查性
教学目的
意群
应让
四年
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《义务教育四年制初级中学教科书(实验本)》更加强调培养学生英语的口头表达能力。为了达到这一教学目的,我在平时的教学工作中使用了以下几种形式领读:教师领读、录音领读,接力领读,连锁领读、检查性领读和骨干领读。 1.教师领读:教师的领读应该是语音语调
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