论文部分内容阅读
构建校园信用文化 塑造诚信职业之魂
【机 构】
:
浙江工商职业技术学院
【出 处】
:
教育与职业
【发表日期】
:
2002年5期
其他文献
应加拿大阿尔伯达省教育部的邀请,劳动和社会保障部教育培训中心汪春慧副主任率团于2003年9月15日至9月28日,赴加拿大进行了为期两周的考察.考察团主要访问了阿尔伯达省教育
本文以建构主义教学理论和学习理论为理论基础,以《建筑装饰设计》网络课程的开发为研究目标,结合学习者特征,通过教学实验,探索网络教学的设计与评价的方法,评价学习效果,从
目的:研究全面质量管理对手术室压疮的影响。方法:选取本院2019年5月-2020年5月期间收治的126例手术治疗患者作为 研究对象,将其中接受常规手术室护理干预的63例患者纳入对照
随着科技进步和社会发展,计算机辅助教学在各学科教学中的应用也日益普及,将计算机技术引入课堂教学,变抽象为形象、静态为动态,将虚拟与现实相结合,改变了传统教学模式,提高了教学
提出了一个基于人工免疫机制的网络教学资源过滤模型。该模型可用于计算机远程网络教学平台;并采用SpamAssassin垃圾资源样本,对算法性能进行测试。实验结果表明,引进动态克隆选
随着国家经济持续发展,电力需求也迅猛增长。在电力市场竞争日益加剧的制造业中,传统的运行管理手段已不能适应当今企业发展的要求,仅谈谈战略和项目管理两种现代管理模式在企业
项目教学法作为一种探究性的、开放性的、以学生为中心的教学方法,在新一轮的以服务为宗旨,以就业为导向职业教育教学改革中具有较强的可操作性。在实践性较强的计算机专业课程
当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,高等职业教育的改革与发展面临许多新的课题.特别是,这种形势下,如何进一步加强和改进高等职业教