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把握算法优化的时机——“两位数乘两位数的笔算(不进位)”教学纪实与评析
把握算法优化的时机——“两位数乘两位数的笔算(不进位)”教学纪实与评析
来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kick666
【摘 要】
:
教学内容:人教版小学数学3年级下册。教学目标:1.使学生经历两位数乘两位数的计算方法过程,掌握两位数乘两位数笔算的方法。2.在具体情境中体会应用有关运算的知识来解决相应的问
【作 者】
:
刘琳琳(执教)
马金国(评析)
【机 构】
:
哈尔滨市经纬小学,哈尔滨市道里区教师进修学校
【出 处】
:
黑龙江教育:小学版
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
两位数
教学纪实
笔算
优化
算法
小学数学
教学内容
教学目标
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教学内容:人教版小学数学3年级下册。教学目标:1.使学生经历两位数乘两位数的计算方法过程,掌握两位数乘两位数笔算的方法。2.在具体情境中体会应用有关运算的知识来解决相应的问题,合理运用多种计算方法,体会解决问题策略的多样性。
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