【摘 要】
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<正>为了加强校园文化建设,提升办学品位,形成黄梅三小的办学特色,本校将经典诵读作为全面育人的辐射源,让它成为儒雅教育的能量库,成为一部独特的教科书,成为校园文化特色建
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<正>为了加强校园文化建设,提升办学品位,形成黄梅三小的办学特色,本校将经典诵读作为全面育人的辐射源,让它成为儒雅教育的能量库,成为一部独特的教科书,成为校园文化特色建设新的发展点。开展经典诵读,使经典的神韵、意境、声律如春风细雨,滋润学生的心田,净化学生的心灵,陶冶学生的情操,内化为学生的素质,丰富学校教育的内涵,形成富有特色的校园文化体系,不断地增强学校的育人功能,促进学校持
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