在阅读中贯穿词汇教学的策略探析

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:posedong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
扩大英语词汇的有效积累是提升学生阅读能力的重要条件.新高考制度下,不识词汇是制约学生英语阅读理解能力的主要障碍.将词汇教学贯穿于英语阅读过程中,关注词汇练习与教学策略的灵活运用,帮助学生夯实词汇基础.
其他文献
幼儿教育相对于中小学教学有着较大的区别,幼儿阶段的教育更倾向于体、智、德、美这些基础素质的教育,教育方向更侧重于幼儿的身心成长.一般来讲,幼儿的教学不拘泥于教学形式
《幼儿教育指导纲要》对幼儿园的安全教育提出了更严格的要求,教师必须要帮助幼儿增强安全意识,并提升其自我保护能力.为此,教师必须将幼儿安全教有摆在重要位置.
现阶段,在小学英语教学中,培养学生的自主学习能力成为了家长,老师以及学校都非常关注的问题.小学三年级,是开始接触并学习英语的开始,所以老师在开始进行英语教学的时候就要
期刊
伴随教学课堂改革不断深入,教学质量有了明显的提升.受到传统教学的影响,学生的口语训练还存在诸多问题,是教学任务之中需要不断改革与创新的地方.为提高学生的听、读、写、
幼儿是孩子心智形成的主要阶段,在这个阶段,幼儿的成长是非常的快,数学作为一门思维性和逻辑性很强的学科,而且数学还和生活紧密相联.小到日常的买卖算账,大到利用数学解决生
随着信息时代的到来,教师在课堂上的教学模式和教学方法都在发生改变,尤其是在初中物理实验教学中,教师需要结合学生所学习的物理知识,融入新的教学方法,借助信息技术将实验
数学是一门难度很高的学科,小学生的理解能力和逻辑思维能力有限,小学数学教师必须转变传统的教学理念,选择适合学生身心发展的教学方法,使学生能够更好的进行学习.近年来情
化学是一门以实验为主的研究性课程,化学的知识点是比较零碎.教师应该把初中化学的知识教学和细节教学相结合,在细节教育中培养学生的逻辑思维的能力.知识点和细节相互结合,
在初中英语课堂教学中,情境教学法的运用,可以为学生构建良好的语言环境,从本质上优化英语教学,提高初中生英语学习的兴趣和效率,也由此深受广大初中英语教育者的关注.首先对
独立思考能力是学生必不可少的一项学习能力,它可以帮助学生快速理解知识,自主解决问题,形成良好的学科素养.在现代小学数学教育中开始逐步重视学生独立思考能力的培养,以更