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随着我国改革开放进程的进一步深入发展，越来越多的新思想开始逐渐被人们所接受，家长们也逐渐意识到体育锻炼的重要性。足球，作为一种对抗性十分强的体育运动，在被引入体育教学的这些年中一直受到了诸多学生的喜爱，家长们的支持力度也是比较大的。在进行相关的体育授课时老师与学生们之间的互动性相比于其他的教学学科是比较高的。但从近几年的实际足球体育教学情况来看，足球体育教学在相关的教学方法上还是处于一成不变的老方法，学生们开始对这种教学方法出现厌倦。如果不及时对其进行相应的变动，足球教学对学生们的吸引力也就变得越来越弱，