推进媒体深度融合打造融合发展的“双滦样板”

来源 :党史博采:纪实版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yp445163091
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
去年以来,承德市双滦区把推进媒体融合发展作为落实意识形态工作责任制的重要内容,以"一台"为主体,重构区内媒体运行机制,壮大主流思想舆论,巩固宣传文化阵地,在全市率先完成县级融媒体中心建设,打造了全市第一个全流程贯通的县级融媒体指挥调度平台,初步走出了一条具有双滦特点的传统媒体与新兴媒体融合发展之路。
其他文献
全球互联网络的发展 ,使 2 1世纪成为计算机网络化时代 ,这个时代的到来必然对传统的营销方式产生巨大的冲击和挑战。本文从分析网络化发展对传统营销方式的冲击着手 ,认为网
毗邻邯钢,多年来依托钢铁及配套产业,邯郸市复兴区户村镇曾创造了邯郸很多乡镇难以企及的辉煌,全镇税收一度高达6亿元。随着去产能、治污染等多重压力叠加,纵横钢铁、裕泰煤
在将星璀璨的人民解放军队伍中,有这样一位富有传奇色彩的人物。他本是贫寒子弟,早年漂泊南洋,在举目无亲的异国他乡艰难度日,尝遍了生活的苦头,受尽了资本家的欺 辱。后来,
在课堂教学中,学生的注意力是保证听好课的首要条件.因学生对知识兴趣的第一个源泉就是每个课题的引人.实践证明“新课引人”常常关系整个教学的成败优劣.下面介绍几种我在实
在人类跨入二十一世纪的新年伊始,中国人民又迎来了一部新法《中华人民共和国个人独资企业法》,它的出台立刻在全社会引起了广泛关注。作为一部新法,它的政策、法律导向是什么?它
高中物理教师应在新课改的要求下,不断推进实验教学,提高自身的教学技巧,促进学生的全面发展.本文从高中物理教师的实际情况出发,对高中物理教师在实验教学时应采用的教学方
随着课程改革的深人,我国基础教育面貌正在发生深刻的变化.“以人为本”的教育理念已深人人心.那么在新的数学教学中,数学教师怎么找准自己的位置?怎样体现学生的自主学习?成为
本论文主要论述了用三角板拼图活动课的实践过程及教学片段回顾,课后反思。用学生熟悉的三角板拼出各种图形,让孩子们动手,动脑相结合,揭示出数学活动课的价值。
服务经济时代知识型员工的管理是酒店管理的核心部分 ,知识型员工具有自控力强、服务创新精神、自我实现愿望强烈等特征 ,管理酒店知识型员工应充分发挥他们的独立自主性、创
"八年抗战,淮海鏖兵,长江飞渡,上甘岭前令美帝丧胆。辽东演军,西陲踏勘,戈壁马兰,蘑菇云腾挺中华脊梁。"一段激昂的诗词,浓缩了张蕴钰将军非凡的生命厚度。每每忆起将军的诗剑