新教师在幼儿自主游戏下指导策略初探

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随着我国教育事业的发展,幼儿自主游戏在幼儿教育中的地位受到了普遍关注。幼儿自主游戏属于幼儿因教育活动中的一种教育形式,自主游戏能够给幼儿带来欢乐,锻炼幼儿的思维,是促进幼儿个性发展的重要方式。幼儿在自主游戏的过程中,由于受到了年龄以及经验的限制,游戏中通常需要得到教师的指导,在教师的指导下,幼儿才能够更好的继续游戏,促进幼儿的健康发展。
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