以邓小平理论为指导全面推进高校改革发展

来源 :苏州大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueaimeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来我校改革发展的实践证明,在新的历史时期,只有坚持深入学习邓小平理论,深刻理解和把握邓小平理论的精髓和内在逻辑以及邓小平教育理论,并用以指导我们的工作,才能从根本上改变我国高等教育不能完全适应社会主义现代化建设需要的局面,才能全面推进高校的改革和事业的发展。
其他文献
江泽民"七一"讲话体现了思想解放、与时俱进的精神,是理论创新的典范."七一"讲话第一次提出要研究"共产党执政的规律";第一次提出新时期"不断增强党的阶级基础和扩大党的群众
随着新课改的不断深入,其强调片区教学应实现均衡发展,在共享教学资源的同时,培养学生的核心素养.笔者就初中校(片)区均衡发展背景下如何提高学生的化学学科核心素养进行探讨
制度文明思想在邓小平理论中具有十分重要的地位.通过制度创新,推动生产力发展和社会全面进步是邓小平改革开放战略的重要内容.邓小平的制度创新战略是一个整体的战略,涉及到
为有效防范财政金融风险,保持经济持续健康发展和社会稳定,财政部、发展改革委、人民银行、银监会于2012年12月27日印发了《关于制止地方政府违法违规融资行为的通知》,要求从五
我是一名普通果农,也是本地小有名气的科技迷,初中文化,家有667m^2苹果试验园。自1988年《西北园艺》创刊以来,我一直订阅,从未间断。3年前,我把《西北园艺·果树专刊》上介绍
如何培育区域经济优势是新一轮经济发展中地方政府必须潜心研究的重大课题,本文从分析区域经济的要素和结构入手,提出要按照社会主义市场经济规律,在空间上以宏观的角度,在时间上
渗透主要包括静态和动态两方面,目前的课程体系需要进行渗透教学,学生认知的优化需要渗透教学,提高综合能力也需要渗透教学. 数学渗透教学设计的方法可通过渗透数学文化的教
我叫黄建明,山西省吉县段家堡村民,家有10亩果园。一次偶然的机会我发现果园有棵多年果树,叶子小、黄,果子落了不少,很像根腐病的症状。把树根刨开一看,果然是根腐病,怎么办?根腐病以
<正> 玛利亚草莓(又称卡尔特1号),西班牙品种,1997年12月从辽宁省引进,经连续4年栽培观察,该品种综合性状表现优良。1 果实经济性状大果型,果实整齐,平均单果重32 g,最大果重
"三个代表"的重要思想,是对与时俱进的党的性质、宗旨、地位和任务的最新概括,也是对当代中国共产党人的知识、能力、意志、信念、理想、性格、情感、智慧、境界等人格向度的