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伴随着新课程改革的不断深化,农村初中语文教学的重要作用已经受到了学校和广大教师的重视。而对于初中生而言,会写一篇语文作文、会做一道语文题目并不是中学语文教学的最终目标,让学生通过中学语文的学习掌握文字的阅读能力和创作能力才是其教育教学的最终价值。因而,如何让初中生在中学语文学习中提升自身的阅读水平和阅读能力就成了当前农村中学语文教师所要思考的重要问题之一。对农村初中语文阅读教学的现状及对策进行分析和探究,能够对初中语文阅读教学的有效开展提供一点帮助。