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自上世纪九十年代末,复杂网络一直是热门学科。国内很多高校均开设了研究生课程,然而鲜有高校开设复杂网络的本科生课。针对这一现况,作者从复杂网络本身特点和意义、本科生开设复杂网络课存在的难点等方面分析了原因,最后提出了开设本科生复杂网络课的对策。
浅析复杂网络课程在本科教学中的意义和对策
【摘 要】
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自上世纪九十年代末,复杂网络一直是热门学科。国内很多高校均开设了研究生课程,然而鲜有高校开设复杂网络的本科生课。针对这一现况,作者从复杂网络本身特点和意义、本科生
【机 构】
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上海理工大学管理学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家自然科学基金(No.11875042和No.11505114);上海市教委“青年东方学者”人才计划(No.QD2015016);上海理工大学“系统科学高水平大学研究生课程建设项目”资助
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