论文部分内容阅读
语言是一种思维表达的具体形式.在小学美术教学中,教师不仅要培养学生的欣赏能力和审美能力,还要采取有效措施培养学生的语言表达能力.教师要采用小学生感兴趣的教学方式,表达美术作品给他们的感受,这样一来,不仅能够提高学生的欣赏能力,以及对美术作品的感知能力,还能有效促进学生的美术思维发展,提高学生的语言表达能力,促进学生的美术核心素养和综合能力.