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散文是一种常见的文学体裁,初中语文教材中收录了不少语言优美、意境深邃的散文作品,是语文教学的重点,但是由于其具备形散神聚的特点,学生理解起来有一定的难度,再加上传统的阅读教学模式固定、方法单一,导致散文教学的效率不高。因此,语文教师要根据新课标的要求,不断探索提高初中散文阅读教学的方法。