【摘 要】
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由教育部制订的“普通高中数学课程标准(实验)”早在去年4月就已出版,上海市的高中数学课程标准也将在修订后不久面世,可以说这是我们中学数学教育工作者关注已久的一件大事。
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由教育部制订的“普通高中数学课程标准(实验)”早在去年4月就已出版,上海市的高中数学课程标准也将在修订后不久面世,可以说这是我们中学数学教育工作者关注已久的一件大事。毫无疑问,课程标准是贯彻国家意志、实施素质教育课程理念的具体体现。因而,学习、解读并结合教材开发和建设数学课程资源便成为数学教育工作者的一项重要任务。
The “Ordinary High School Mathematics Curriculum Standard (Experiment)” formulated by the Ministry of Education was published as early as April last year. The standard of high school mathematics curriculum in Shanghai will also be published shortly after the revision. It can be said that this is the concern of our secondary school mathematics education workers A long time ago. There is no doubt that the standard curriculum is a concrete manifestation of implementing the national will and implementing the concept of quality education curriculum. Therefore, to learn, interpret and combine teaching materials to develop and build mathematics curriculum resources has become an important task for math education workers.
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