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听力是英语五项技能中最基本的一项能力。探讨英语专业听力教学模式的改革,通过建立学生个人听力档案、选取真实并且与时俱进的语料、培养积极听力策略、实现听力课堂教学与课后自主听音的动态互补、改革传统评价体系等方法,能够最大程度上激发学生的听力学习兴趣,并且对其听力自主学习实施有效监管,从而达到提高听力能力的目标。