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阅读理解的讲评是英语阅读教学的一个重要环节,起着评价、诊断、激励、导学的作用,它的质量直接影响着学生阅读理解能力的发展。本文结合教学实践,从讲评前的准备、讲评中的内容和方式、讲评后的巩固等几方面探讨了优化高中英语阅读理解讲评的教学策略,促使讲评课能真正激发学生的学习兴趣和提升学生的阅读能力。
优化高中英语阅读理解讲评的教学策略
【摘 要】
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阅读理解的讲评是英语阅读教学的一个重要环节,起着评价、诊断、激励、导学的作用,它的质量直接影响着学生阅读理解能力的发展。本文结合教学实践,从讲评前的准备、讲评中的
【机 构】
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桐乡市凤鸣高级中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2020年10期
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