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要培养能够参与政治、经济、文化竞争的文科人才,就应解决对文科人才一般特性的认识及其培养对策的问题。文科人才既有一般特性,又有时代特点:1.一般特性指思想道德品质的要求,合理的知识结构、辩证思维的能力和处理人际关系的能力;时代特点是指文科人才要适应时代要求,具有文理兼容的理论知识、协调沟通能力和把握方法论的思维。2.主要对策是:要把对文科人才的培养提到更高的位置上;明确文科人才培养的目标;建立以“学者为中心”的教学模式。