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实施普及九年义务教育的出发点和归宿是提高全民 族素质。这就决定了基础教育必须由应试教育的模式转入素质教育的轨道。要实现素质教育必须首先从课堂教学入手。那么在课堂教学中如何体现素质教育的观念?笔者认为应突出以下几点: 一、引导学生做学习的主人 引导学生做学习的主人是九年义务教育教材编排意图之一,是课堂教学的重要任务,也是学生搞好学习的首要条件。引导学生做学习的主人首先要紧密结合教学内容,有机渗透爱国主义教育、理想前途教育、爱