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高职语文教材可以从“读”、“说”、“写”三个方面进行架构.在内容设计上突出“必需性”,在知识量上突出“够用性”,在效果上突出“好用性”.
高职语文教材设计构想
【摘 要】
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高职语文教材可以从“读”、“说”、“写”三个方面进行架构.在内容设计上突出“必需性”,在知识量上突出“够用性”,在效果上突出“好用性”.
【机 构】
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兰州石化职业技术学院人文社会科学系兰州石化职业技术学院教务处,甘肃兰州,730060;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2011年29期
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