【摘 要】
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语文是工具性和人文性不可分割的统一体,这一性质决定了语文课程具有多重功能和奠基作用.语文课程的根本任务就是要致力于学生语文素养的形成和发展.而兴趣在语文教学过程中
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语文是工具性和人文性不可分割的统一体,这一性质决定了语文课程具有多重功能和奠基作用.语文课程的根本任务就是要致力于学生语文素养的形成和发展.而兴趣在语文教学过程中是一种不可或缺的情感体验,是文本与教师、学生的生活体验撞击出的火花.因此,在语文教学中,重视兴趣的开发就具有十分重要的意义.我国古代的教育家孔子在两千多年前就曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."心理学研究认为,浓厚的学习兴趣能促使学生自觉地集中注意力,全神贯注于学习活动;能促使学生产生愉悦的体验,能促使学生积极主动地寻幽探胜.
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