【摘 要】
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近年来,随着电脑、宽带的普及,智能手机的兴起和移动通讯技术的发展,我国已逐步进入了互联网时代。尤其是'互联网+'的提出,逐渐催化着各个行业的革命,教育也不例外。
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近年来,随着电脑、宽带的普及,智能手机的兴起和移动通讯技术的发展,我国已逐步进入了互联网时代。尤其是'互联网+'的提出,逐渐催化着各个行业的革命,教育也不例外。如何在'互联网+'时代,拓宽信息渠道,把握更多准确的信息,有针对性地开展系列教育活动,这是时代给教育行业提出的新命题,对于整个教育界而言,这既是机遇也是挑战。在此背景下,利用网络平台实现家校共育也已逐渐成为家校共育的主流。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
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