新能源汽车专业区域性实训教学平台共享机制的研究

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为了满足社会发展的需求、构建起科学的实训教学平台、培养出更多合格的应用技能型人才,在新能源汽车技术职业培训过程中研究探索新能源汽车实训基建设体系势在必行。基于此,在对新能源汽车技术专业建设的可行性进行充分论证后,立足于新能源汽车实训基地需要的要素,整合局部地区各高校的优势,实现资源共享,在降低教学成本的同时,能为学生提供更优质的专业服务。
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