义务教育阶段推进优秀传统文化进校园的意义

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中华传统文化是我国经过五千多年不断发展、沉淀而形成的历史结晶,蕴含着丰富的精神、哲理、情感和价值,需要每一名中华儿女去继承和弘扬,并且已经成为了教育教学中的重要教学资源.在当前素质教育背景下,推进优秀传统文化走进校园,在各学科中渗透优秀传统文化已经成为教师的主要课题,旨在促进学生核心素养的提升.笔者作为一名历史教师,就义务教育阶段推进优秀传统文化进校园的意义进行探讨.
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