【摘 要】
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在初中美术课程中渗透与穿插情感教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作。笔者对初中美术的内容与意义进行了简单的分析,提出了在初中美术课程教学中渗透情感教育的方法
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在初中美术课程中渗透与穿插情感教育是推进基础教育阶段素质教育的必要工作。笔者对初中美术的内容与意义进行了简单的分析,提出了在初中美术课程教学中渗透情感教育的方法。该方法包括:培养教师高尚素养,促进学生正确审美观的形成;挖掘情感素材,推进学生良好道德品质的形成;用丰富的第二课堂培养学生积极的生活态度;等等。文章旨在通过渗透情感教育于初中美术教学之中,提高初中学生的综合素质。
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