在几何教学中培养学生的逻辑思维与推理能力

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证明题的教学对培养学生的逻辑思维和逻辑推理能力,有着重要的作用.而这种能力的培养和提高是通过教师的指导,通过教学过程乃至每个细小的教学环节来实现的.大多数学生面对证明题感觉无从下手,说理过程条理不清,东一句西一句.为了使学生掌握证明题的解题技巧,提高解题能力,现把自己在工作中的心得和同行交流一下.
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