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本文以教育心理学理论为依据,以教学需要为出发点,本着教学为学生学习服务的思想和观点,从多媒体课件制作的形式、内容及应注意与解决的问题上,分析探讨了多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用。
浅析多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用
【摘 要】
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本文以教育心理学理论为依据,以教学需要为出发点,本着教学为学生学习服务的思想和观点,从多媒体课件制作的形式、内容及应注意与解决的问题上,分析探讨了多媒体课件教学对培
【机 构】
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西北民族大学现代教育技术学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2009年10期
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