论文部分内容阅读
厌学是学生对学习的负面情绪表现，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康全面发展的重要问题。不及时解决中学生厌学问题，将对学生学习掌握科学知识产生不利影响。因此，本文分析了影响中学生厌学的因素，进而提出相应的对策，帮助学生克服厌学情绪，促进学生养成爱学、好学的良好习惯。