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教师教育理念的逻辑生长点应定位在活动的层面上。通过对教师教育理念的分析，希望能够在英语教学中帮助教学双方领悟其深层含义，进而有效地提高教师的教育能力和学生的学习能力。
试析教师教育理念及对大学英语教学的启示
【摘 要】
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教师教育理念的逻辑生长点应定位在活动的层面上。通过对教师教育理念的分析，希望能够在英语教学中帮助教学双方领悟其深层含义，进而有效地提高教师的教育能力和学生的学习能力
【机 构】
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绵阳师范学院外国语学院
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2006年9期
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