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核心能力代表了从事某个专业必须具备的最基本能力.近年来,有关护理人员核心能力的研究成为护理教育者和管理者关注的焦点.本文通过文献回顾,探讨了护理核心能力的内涵及其测评工具,并提出了以推动能力本位的人才培养模式和构建基于能力的考评、进阶制度作为其发展途径的构想。
核心能力代表了从事某个专业必须具备的最基本能力.近年来,有关护理人员核心能力的研究成为护理教育者和管理者关注的焦点.本文通过文献回顾,探讨了护理核心能力的内涵及其测评工具,并提出了以推动能力本位的人才培养模式和构建基于能力的考评、进阶制度作为其发展途径的构想。